Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

В состав каждого группового помещения входят: 
* раздевалка, оборудованная индивидуальными детскими шкафами для хранения одежды;
* групповая комната, оборудованная мебелью (столы, стулья, шкафы) с учетом роста воспитанников, детским игровым оборудованием, игрушками, развивающими играми, дидактическими материалами в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, имеются телевизоры,магнитофоны; 
* спальные комнаты, оборудованные индивидуальными детскими кроватками.

В МБДОУ созданы условия для всестороннего развития детей от 3 до 7 лет, имеются дидактические средства и оборудование:
- альбомы, художественная литература и прочее для обогащения детей впечатлениями;
- дидактические игры (лото, домино, наборы картинок), различные сюжетные игровые наборы и игрушки («Айболит», детский телефон, разнообразные звучащие игрушки) для развития детей в разных видах деятельности;
- игрушки и оборудование для сенсорного развития;
- наглядный и иллюстративный материал;
- созданы условия для совместной и индивидуальной активности детей: сюжетно-ролевые игры «Больница», «Парикмахерская», «Семья».
В групповых помещениях созданы условия для художественно-эстетического развития детей. Все помещения эстетически оформлены, что способствует
художественному развитию детей.
Для развития в продуктивной и творческой деятельности в свободном доступе для детей имеются различные материалы для рисования, лепки и аппликации, художественного труда (бумага разных видов, форматов и цветов, карандаши, мелки цветные, кисти, краски, пластилин, ножницы, клей, фломастеры, природный и бросовый материал и др.).
Для развития в театрализованной деятельности имеются:
- разнообразные виды театров (пальчиковый, кукольный, настольный),
- разнообразное оснащение для разыгрывания сценок и спектаклей (костюмы, маски, ширма для кукольного театра, наборы кукол, театральные атрибуты и пр.).
Также в группе имеются атрибуты, элементы костюмов для сюжетно-ролевых, игр-драматизаций.
Для развития экологической культуры детей дошкольного возраста имеются:
- наглядные пособия, иллюстративный материал (альбомы, наборы картин, муляжи, дидактические игры и пр.);
- календарь природы;
- инвентарь для ухода за растениями (лейки, палочки, фартуки, тряпочки и пр.).
Для развития представлений о человеке в истории и культуре в детском саду имеются:
- подборки книг и открыток, комплекты репродукций, игры и игрушки, знакомящие с историей, культурой, трудом, бытом разных народов, с техническими
достижениями человечества;
- образцы предметов народного быта;
- образцы национальных костюмов, куклы в национальных костюмах;
- художественная литература (сказки, мифы, легенды народов мира и пр.);
- настольно-печатные и дидактические игры, знакомящие с правилами дорожного движения.

Оборудование: гимнастические скамейки, канат, массажные дорожки,  маты, обручи, мячи-попрыгунчики, мягкие модули, детские тренажеры и другое спортивное оборудование необходимое для физического развития дошкольников. Зал оснащен техническими средствами обучения (музыкальный центр, ноутбук).

Оборудование логопедического кабинета: настенное зеркало для занятий, зеркала для индивидуальной работы, логопедические зонды и шпатели, шкафы для пособий, стол и стул для учителя-логопеда, столы и стулья для детей, учебные пособия, настольные игры, игрушки, телевизор, ноутбук, принтер.

В ДОУ имеется спортивный зал и уличная спортивная площадка,  спортивные уголки во всех возрастных группах, оборудованные  необходимым инвентарём, соответствующим правилам охраны жизни и здоровья детей.

Оборудование спортивного зала составляют:
гимнастическая доска;
гимнастические скамейки;
пособия для выполнения физических упражнений (мячи, мешочки с песком, обручи, палки гимнастические, кубики, скакалки, канат, маты и др.);
переносное оборудование;
детские тренажеры.

Спортивная площадка:
баскетбольный щит

16 прогулочных площадок, соответствующих возрастным особенностям детей.

Конструктивные особенности здания МБДОУ "Детский сад № 128" не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Центральный вход в ДОУ оборудован пандусом. Имеется вывеска с полным названием Учреждения, адресом и режимом работы.

Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в  детском саду оборудованием.

Развивающая предметно-пространственная среда групп содержательно-насыщена, трансформируемая, полифункциональна, доступна и безопасна, отвечает санитарно-гигиеническим нормам, возрастным особенностям и потребностям детей. Обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей.

Библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в ДОУ не предусмотрено.  Книжный фонд размещён в методическом кабинете и группах.

Методический кабинет оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно-образовательного процесса пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой, мультимедийным оборудованием, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Кабинет учителя-логопеда содержит:  материалы и игры по темам,  зеркало с лампой дополнительного оснащения,  комплект зондов для постановки звуков, дыхательные тренажеры, игрушки для развития правильного речевого дыхания,  картотеки материалов для автоматизации и дифференциации звуков, логопедические альбомы для обследования, предметные и сюжетные картинки по лексическим темам,  настольно-печатные дидактические игры, алгоритмы, схемы, мнемотаблицы, методическая, дидактическая, справочная и художественная литература.

 Сайт МБДОУ «Детский сад № 128»  оснащен версией для слабовидящих.